“青青园中葵”中的“葵”是一种植物，这里指的是向日葵或者类似植物。诗句通过“青青”二字生动地表现出这种植物在园中茂盛生长的状态，展现出勃勃生机。“朝露待日晞”则进一步刻画了清晨的场景，“朝露”是指清晨草叶上凝结的露珠，在阳光照射下逐渐蒸发消失的过程被形象地表达出来。这里的“待日晞”不仅描述了物理现象，更隐含着一种期待和希望，仿佛这些露珠正期盼着太阳升起，迎来光明与温暖。
整首诗以自然景物起兴，旨在借物喻人，引发人们对生命意义的深思。诗人通过对自然规律的描写，表达了时光易逝、青春不驻的人生哲理，鼓励人们珍惜光阴，努力奋进。这种寓教于景的手法使得诗歌既具有艺术美感，又富有深刻的教育意义。
