活见鬼教学反思——创新课堂互动方式
发布时间：2025-04-28 04:21:06来源：
在一次关于《活见鬼》的教学反思中，我深刻意识到传统课堂模式的局限性。为了提升学生的学习兴趣与参与度，我在后续课程设计中尝试了创新的互动方式。例如，通过角色扮演让学生分别扮演文中的“鬼”和“人”，用肢体语言和对话再现故事情节，使抽象的文字变得生动鲜活。此外，我还引入了小组讨论环节，鼓励学生们从不同角度分析故事寓意，培养他们的批判性思维能力。
通过这次调整，我发现学生的课堂表现更加积极主动，他们不仅对课文内容有了更深的理解，还学会了如何以开放的心态看待未知事物。这让我认识到，教师不仅要传授知识，更要注重激发学生的好奇心与创造力。未来，我将继续探索更多寓教于乐的教学方法，让每一堂课都充满活力与趣味。
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