在日常生活中，我们通常认为牛奶只能通过母牛产奶来获得，但是对一个11岁的孩子来说，他们可能更喜欢尝试一些创意的实验或小游戏来了解其中的原理。例如，可以尝试用简单的物理方法制作“假牛奶”，这其实是一种叫做“非牛顿流体”的物质。具体做法是将玉米淀粉和水按照一定比例混合，就能得到一种看起来像牛奶的物质。这种物质不仅能够帮助孩子们理解液体和固体之间的转换关系，还能激发他们对于科学的兴趣。

另外，还可以利用植物来模拟牛奶的产生过程。比如，可以让孩子观察大豆浸泡后如何通过研磨和过滤变成豆浆，虽然不是真正的牛奶，但这个过程能够让他们了解到食物是如何从自然中获取的，并且进一步探索植物蛋白与动物蛋白的区别。这样的活动既安全又富有教育意义，非常适合家长与孩子一起参与。

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